近日，应城市举行高中语文“整本书思辨阅读”教学研讨活动。全市高中语文教师代表齐聚一堂，共探整本书思辨阅读教学新思路、新方法。

来自应城市第二高级中学两位年轻教师现场执教整本书阅读课例并说课。他们灵动的课堂设计、特色的教学方法、热烈的师生互动，让学生在经典文学的魅力世界中流连忘返，令在场听课教师直呼“收获满满”。

整本书阅读指导讲座中，还特邀主讲嘉宾专题分享，结合生动案例讲解整本书思辨阅读的方法与技巧，为学生打开经典阅读新视角。学生专注聆听，积极互动。

应城市教学研究室有关负责人从教学实践、课程设计等维度，围绕高中语文教学提出建议，教师交流讨论，凝聚教研共识。

（来源：应城市第二高级中学    特约记者：欧阳辉    通讯员：赵治国  陈雨晴  一审编辑：唐会军   二审校对：程国辉    终审核发：董雪）