“我的教室要会飞，屋顶是彩虹做的！”近日，应城市四里棚街道刘杨社区儿童服务站内，三年级学生小林举着自己的设计图兴奋地说。 

作为椽承队三下乡“美育润童心”系列活动的特色课程，本次活动分为平面设计与立体搭建两课时。 

“未来的教室能做什么？”这一提问打开了创意闸门。“可以种满向日葵，上课累了就看看花！”“桌子能变成机器人，帮我们整理书包！”孩子们的想法天马行空。

志愿者顺势展示悬浮教学楼、生态菜园教室等创意图片，激发出孩子们的创作欲。 

立体搭建环节，“未来校园”里，小人在“悬浮跑道”上奔跑，卡纸剪裁的“云朵教室”下。

此次课程，不仅锻炼了孩子们的空间想象力和动手能力，而且让他们学会从需求出发思考问题。 

据悉，湖北第二师范学院椽承社会实践队已连续多年深耕乡村与社区美育，通过定制化课程让孩子们在动手创作中发现美、创造美。此次“未来校园”课程，是该团队用教育实践践行“点亮童心，筑梦未来”初心的生动体现。

（来源：湖北第二师范学院椽承社会实践队   通讯员：李雨欣    一审编辑：程国辉  二审校对：唐会军   终审核发：谢进军）